兩個(gè)人，七年，帶領(lǐng)一批又一批“村里的孩兒”，歌唱家鄉(xiāng)，歌唱夢(mèng)想，原創(chuàng)的歌曲一首接一首，走出校園，漫過(guò)家鄉(xiāng)的田野，走上一個(gè)又一個(gè)閃耀的舞臺(tái)。
張雨和李平（右）為孩子開(kāi)拓音樂(lè)天地
音樂(lè)啟航那一年是2019年。李平和張雨，當(dāng)時(shí)安達(dá)市任民鎮(zhèn)中心小學(xué)的兩名“90后”，兩人先后在2016年和2018年以特崗教師的身份走進(jìn)任民鎮(zhèn)中心小學(xué)，“就是想為孩子們做點(diǎn)兒啥?！泵鎸?duì)鏡頭，談起組建“村里的孩兒”音樂(lè)班的初衷，李平總是這樣樸素地表達(dá)，猶如當(dāng)初走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)最樸素的愿望。
“音樂(lè)班的LOGO是我設(shè)計(jì)的，一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，再加上‘村’字的首字母C，寓意著村里的孩子們飛出農(nóng)村，飛向更廣闊的未來(lái)。”李平說(shuō)?；叵肫鹱畛醭闪⒁魳?lè)班的時(shí)光，李平和孩子們的故事一幕幕閃過(guò)。
音樂(lè)成了孩子眼中的光
從最開(kāi)始跑調(diào)，到勇敢開(kāi)口，再到唱響全國(guó)，淳樸的鄉(xiāng)村孩子在音樂(lè)班找到了“另一個(gè)自己”。李平說(shuō)，但在教唱的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)有些歌詞不適合孩子傳唱，他和張雨老師就修改歌詞，加上流行的元素，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，童心向黨?？粗⒆觽円惶焯爝M(jìn)步，李平有了讓“聲音飛出去”的想法，在網(wǎng)上注冊(cè)視頻賬號(hào)，讓孩子們有更多的展示機(jī)會(huì)。
“淘”來(lái)的樂(lè)器
“村里的孩兒”成名了，2021年12月，受邀參加中央廣播電視總臺(tái)綜藝頻道《星光大道》欄目，李平帶領(lǐng)鄉(xiāng)村的孩子們登上央視舞臺(tái)，獲得“星光大道”周冠軍。
在2022感動(dòng)龍江年度人物（群體)發(fā)布儀式上，“村里的孩兒”音樂(lè)班學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)了這樣一段話(huà)：“謝謝您老師，你們用音樂(lè)在我心里種下了一顆種子；謝謝您老師，你們用歌唱為我打開(kāi)了一扇門(mén)；謝謝您老師，你們帶我看到了遠(yuǎn)方的世界；謝謝您老師，你們就是那‘種星星的人’……”2024年，李平榮獲第28屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
孩子有了專(zhuān)業(yè)的錄音棚
“因?yàn)橐蝗汉⒆樱J(rèn)識(shí)一座城市?！睍r(shí)針滴答，時(shí)間來(lái)到了2025年。屬于“村里的孩兒”的時(shí)光音樂(lè)會(huì)一直在活力上演，這個(gè)學(xué)校已從小學(xué)升級(jí)為九年義務(wù)教育學(xué)校，在職業(yè)生涯中，他們也面對(duì)更多的選擇，但他們堅(jiān)定最初的理想，選擇繼續(xù)留在夢(mèng)想起航的地方，成為任民義務(wù)教育學(xué)校的正式老師。
“村里的孩兒”音樂(lè)班每天有兩個(gè)固定練習(xí)時(shí)段，中午12點(diǎn)，下午2點(diǎn)，“吉他、鋼琴、架子鼓……我們現(xiàn)在的樂(lè)器很豐富?！崩钇教寡?，音樂(lè)班最初組建的時(shí)候，自掏腰包到處“淘”二手樂(lè)器，現(xiàn)在隨著音樂(lè)班走出去，受到了很多關(guān)心和關(guān)注，公益捐助讓音樂(lè)班和學(xué)校在服裝、樂(lè)器等方面的物資豐富起來(lái)。
課后創(chuàng)編
7年來(lái)的傾情教授、陪伴，創(chuàng)編正能量的歌曲教孩子們演唱，使孩子們從不會(huì)唱、不敢唱到唱出校園，唱出綏化，唱出黑龍江，唱響全國(guó)。
“我們都要向著光的方向，就算跌倒也會(huì)重新起航，把眼淚都變成閃亮的光，照亮心底最柔軟的地方……”“暖陽(yáng)下我迎芬芳，為家鄉(xiāng)把歌唱，黑色的土地多么寬廣，養(yǎng)育了我成長(zhǎng)……”這些年，他們改編了的流行歌曲有幾百首，“村里的孩兒”踏著音符唱響家鄉(xiāng)，唱響遠(yuǎn)方……
記者：董新英 劉心楊；攝影：劉心楊；視頻：劉心楊 董新英